• المادة 32: الأطفال العاملون

  للطفل الحق في الحماية من الإستغلال الإقتصادي ومن أداء أي عمل يؤثر سلباً على صحته ونموه أو يعوقه عن التعليم.

• المادة 23: حقوق الأطفال المعوقين

  للطفل المعوق الحق في الرعاية الخاصة والتعليم والتدريب مما يساعده على أن ينمي قدراته إلى أقصى حد ممكن وأن يتمتع بحياة كريمة وشريفة، وأن يحقق له أقصى درجة ممكنة من الاعتماد على النفس والمشاركة في المجتمع.

• المادة 25: المراجعة الدورية لمراكز الأطفال

  الطفل الذي تودعه السلطات المختصة في مراكز خاصة لأغراض الرعاية أو الحماية أو علاج صحته البدنية أو العقلية له الحق في إخضاع وضعه لتقييم دوري.

• المادة 13: حرية التعبير

  للطفل الحق في حرية التعبير بشتى الوسائل وطلب المعلومات والأفكار وتلقيها وإذاعتها وذلك في إطار القانون.

• المادة 14: حرية الفكر والضمير والتدين

  على الدولة أن تحترم حق الطفل في التفكير وفي ما يمليه عليه ضميره وحقه في ممارسة عقيدته الدينية على أن يقوم والديه بتوجيهه بما يتناسب مع عمره وقدراته.

• المادة 4: تطبيق الحقوق

  ينبغي على الدولة التي وقعت على هذه الاتفاقية أن تتخذ كل التدابير التشريعية والإدارية الملائمة لتطبيق الحقوق المعترف بها في هذه الاتفاقية وإلى أقصى حد تسمح به مواردها.

• المادة 34: الإستغلال الجنسي للأطفال

  للطفل الحق في الحماية من جميع أشكال الاستغلال الجنسي.

• المادة 36: الحماية من الأشكال الأخرى من الإستغلال

  للطفل الحق في الحماية من أي شكل من أشكال الإستغلال الضارة بأي جانب من جوانب رفاهه.

• المادة 29: أهداف التعليم

  يجب أن يستهدف التعليم تطوير شخصية الطفل وتنمية مواهبه وقدراته العقلية والجسدية بأقصى قدر ممكن. وينبغي على التعليم أن يعزز الإحترام لوالدي الطفل وثقافته المحلية، إضافة إلى إحترام قيم الآخرين وتراثهم الثقافي.

• المادة 15: حرية الإنتساب

  للأطفال الحق في الإجتماع مع الآخرين والإنتساب إلى جمعيات أو تشكيلها وذلك بما لا يخالف النظام العام أو يتعارض مع حقوق الآخرين أو أمن المجتمع.

• المادة 9: الفصل عن الوالدين

  للطفل الحق في أن يعيش مع والديه ما لم يخالف ذلك مصالحه الفضلى، وكذلك للطفل الحق في استمرار اتصاله بوالديه إذا انفصل عن أحدهما أو كليهما.

• المادة 7: الحق في الإسم والجنسية

  للطفل الحق في الحصول على إسم عند ميلاده، كما له الحق في الحصول على جنسية ويكون له قدر الإمكان الحق في معرفة والديه وتلقي رعايتهما.

• المادة 30: أطفال الأقليات والسكان الأصليين

  إن أطفال مجتمعات الأقليات والسكان المحليين لهم الحق في أن يتمتعوا بثقافتهم الخاصة وأن يمارسوا شعائرهم الدينية ولغتهم الخاصة.

• المادة 28: حق الطفل في التعليم

  للطفل الحق في التعليم وعلى الدولة جعل التعليم الإبتدائي مجانياً وإلزامياً، وتشجيع توفير الأشكال المختلفة من التعليم الثانوي لكل طفل وتيسير حصوله على التعليم العالي بناء على قدراته. وينبغي على الإجراءات المدرسية ألا تتعارض مع حقوق الطفل وكرامته.

• المادة 35: بيع الأطفال وخطفهم والمتاجرة بهم

  للطفل الحق في الحماية من الإختطاف أو البيع أو الاتجار به لأي غرض من الأغراض.

• المادة 42: نشر الإتفاقية

  تتعهد الدول الأطراف بأن تنشر مبادئ الاتفاقية وأحكامها على نطاق واسع بالوسائل الملائمة والفعّالة. بين الكبار والأطفال على السواء.

• المادة 10: لم شمل الأسرة

  للأطفال ولوالديهم الحق في مغادرة أي بلد ودخول بلدهم الأصل بهدف لم شمل الأسرة.

• المادة 26: الإنتفاع من الضمان الإجتماع

  للطفل الحق في الإنتفاع من الضمان الاجتماعي بما في ذلك الحصول على إعانات عند الضرورة.

• المادة 19: الحماية من الإهمال وكافة أشكال العنف

  ينبغي على الدولة أن توفر الحماية للطفل من جميع أشكال العنف أو الضرر أو الإساءة البدنية أو العقلية أو الإستغلال بما في ذلك الإساءة الجنسية أو الإهمال، وتوفير برامج إجتماعية للوقاية من هذه المشكلات العلاجية.

• المادة 21: التبني أو الكفالة

  على جميع الدول التي تعترف بالتبني أو تجيزه أن تراعي مصالح الطفل.

رؤيتنا:

هي مجتمع يتم فيه تمكين الفئات المهمشة، وخاصة الأطفال والنساء والشباب، وحمايتهم و إدماجهم، والدفاع عن حقوقهم وتفعيل مشاركتهم في خلق مستقبل يسوده الإنصاف والفرص
والعدالة.

بيان المهمة
مهمتنا هي دعم حقوق الإنسان وحقوق الطفل من خلال تمكين والدفاع عن الأطفال والشباب والنساء المهمشين.